“Tem sido um processo tranquilo e dialogado”. É assim que a aluna da 2ª turma de Especialização em Gestão Cultural, Sara Síntique, está vivenciando um dos momentos mais importantes de sua formação: a escrita do seu trabalho de conclusão de curso (TCC). A partir do dia 12 de maio, os estudantes da pós-graduação do Laboratórios Culturais vão apresentar os seus trabalhos de pesquisa, atividade que é requisito para receber o diploma de Gestor Cultural.

 Até lá, os discentes contam com disciplinas e orientações que dão apoio na escolha dos temas. A cadeira de metodologia da pesquisa é o início da jornada dos alunos na construção de seus trabalhos. A disciplina permite discorrer sobre os tipos de conhecimento científico, os passos para a elaboração de projetos de pesquisa, além das normas exigidas e estilos de TCCs que podem ser elaborados. Para orientar os estudantes, a disciplina também apresenta aos alunos um banco de dados que servirá para pesquisa na área da gestão cultural.

Para inspirar ainda mais essa fase de construção dos TCCs, a Especialização em Gestão Cultural conta com um programa de disciplinas ainda mais específicas sobre a temática. Os módulos Projeto Orientado I e Projeto Orientado II trabalham justamente a escrita do Trabalho de Conclusão de Curso. “Todos esses conteúdos culminaram com uma reflexão individual e os estudantes puderam elaborar um tema e uma proposta de pesquisa para a realização de seu TCC”, aponta Keila Ponte, docente da disciplina Metodologia da Pesquisa.

Os módulos Projeto Orientado I e Projeto Orientado II ajudam os alunos nesta etapa dos estudos.

O curso de Especialização em Gestão Cultural, realizado pelos Laboratórios Culturais, pela Quitanda Soluções Criativas, pelo Instituto BR e pela Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, oferece várias alternativas de trabalho de conclusão de curso. Além do formato mais conhecido – a monografia -, a pós-graduação permite ainda artigos científicos, propostas de intervenção ou outro modelo, desde que esteja alinhado à resolução da universidade.

A aluna Sara Síntique, por exemplo, optou por fazer um projeto cultural. Até o final do ano, a futura gestora deve criar um festival de poesia. “O meu objetivo com a especialização é, além de aprofundar o conhecimento em Políticas Públicas voltadas à Cultura, adquirir conhecimento para a Gestão Cultural no setor privado. Estou engajada a pensar e executar projetos culturais e elaborar projetos que têm vínculo direto com o meio de trabalho ao qual estou inclinada”, afirma.

Valorização do campo cultural

Para além de uma exigência dos cursos de especialização no Brasil, os TCCs irão contribuir e aumentar ainda mais a base de dados de estudo da área cultural. A pesquisa científica no campo da cultura é necessária, principalmente para a criação e avaliação de políticas públicas culturais. 

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“A pesquisa é um eixo essencial para o programa Laboratórios Culturais. É de extrema importância que os profissionais da cultura e que nossos futuros gestores tenham a visão de um pesquisador. É observando e entendendo o que acontece no campo cultural que é possível gerir melhor as políticas públicas que estão ao nosso alcance”, aponta a diretora do Laboratórios Culturais, Ingrid Ferreira.

A segunda turma de Especialização em Gestão Cultural é uma realização da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA, dos Laboratórios Culturais, da Quitanda Soluções Criativas e do Instituto BR. Conta com a correalização da Secretaria de Cultura e Turismo de Sobral e Prefeitura Municipal de Sobral, produção da Marco Zero, produção executiva da Cinco Elementos Produções e apoio institucional do Governo do Estado do Ceará, por meio da Secretaria da Cultura (Secult-CE). Agradecimento: BAT Brasil.